Formas de implementación del cambio social
Considera las formas de cambio social. Los más estudiados en este sentido son, quizás, cambios sociales evolutivos, revolucionarios y cíclicos.
Cambio social evolutivo
Estos cambios son parciales y graduales, implementados como tendencias bastante estables y constantes. Puede ser la tendencia a aumentar o disminuir cualquier cualidad, los elementos en diferentes sistemas sociales, pueden adquirir una dirección ascendente o descendente. Los cambios sociales evolutivos tienen una estructura interna específica y se pueden caracterizar generalmente como un proceso acumulativo , es decir, el proceso de acumulación gradual de algunos elementos nuevos, propiedades, como resultado de lo cual todo el sistema social está cambiando gradualmente. El proceso acumulativo (proceso de acumulación), a su vez, se puede "dividir" en dos componentes: la formación de innovaciones (nuevos elementos) y su selección. La innovación es el nacimiento, la apariencia y el fortalecimiento de nuevos elementos. Mediante la selección en el sistema, los elementos del nuevo elemento se conservan y, por así decirlo, se "eliminan".
Los cambios evolutivos pueden ser organizados conscientemente. En tales casos, generalmente toman la forma de reformas sociales llevadas a cabo por gobiernos u organismos gubernamentales (la reforma de 1861 en Rusia sobre la abolición de la servidumbre, la reforma de PA Stolypin a principios del siglo XX, la introducción de NEP en la Rusia soviética a principios de 1920 , reformas modernas del gobierno ruso, en particular, en el campo de los sistemas educativos, la asistencia médica, etc.). Pero esto también puede ser un proceso espontáneo, que se lleva a cabo como si fuera solo. Como tal proceso, podemos señalar un aumento en el nivel educativo promedio de la población de muchos países del mundo en los últimos siglos y una disminución general en el número de analfabetos, aunque este número sigue siendo muy grande en varios países.
Para denotar la dirección de algunos de los procesos de cambio que ocurren a lo largo de varias generaciones de personas o incluso varios siglos, la noción de "tendencia" se usa a menudo en la literatura sociológica. Tendencia: esta es la dirección del movimiento de los eventos, una tendencia bastante específica de las acciones de las personas en una determinada dirección. Entonces, las tendencias son el crecimiento general de la población del planeta como un todo y de muchos pueblos en particular durante siglos y milenios; urbanización, es decir, el proceso de desarrollo urbano y la mejora de su papel en la sociedad; modernización, es decir, cambios técnicos, políticos, económicos y de otra índole destinados a mejoras que satisfagan los requisitos modernos. Ejemplos de tendencias son también procesos tales como industrialización, motorización, etc. Como podemos ver, las tendencias pueden ser tanto cambios directos en los cambios sociales (urbanización), como las tendencias técnicas y de otro tipo (electrificación, informatización, informatización) que necesariamente conducen a un cambio en el orden social.
Cambio social revolucionario
Difieren significativamente de los evolutivos. Estos cambios, en primer lugar, no son solo radicales, sino extremadamente radicales, implican una transformación radical del objeto social, en segundo lugar, no son privados, sino generales o incluso universales, y finalmente, tienden a depender de la violencia como regla.
La revolución social es el centro de las discusiones feroces en la historia de la sociología y otras ciencias sociales. Probablemente, se puede decir que, como muchas palabras de admiración se dijeron sobre la revolución social, también hubo tantas palabras de maldición para ella. Marx llamó a las revoluciones sociales "locomotoras de la historia", es decir, la fuerza impulsora, el motor del desarrollo histórico. VI Lenin vio en ellos "la fiesta de los pueblos explotados y oprimidos". PA Sorokin llamó a la Revolución de Octubre de 1917 una "masacre". Y el escritor IA Bunin llamó a su libro sobre esta revolución Días malditos.
Ahora, aparentemente, podemos hablar de una discrepancia bastante significativa en la percepción y evaluación del fenómeno de la revolución social por parte de la conciencia ordinaria de las personas en Rusia y su comprensión científica. El hecho es que la historia heroica y al mismo tiempo trágica del país en los últimos siglos, especialmente durante el siglo 20, dio lugar a un fuerte rechazo de las ideas de los cambios sociales revolucionarios entre los diversos estratos de la población y su evaluación negativa.
Sin embargo, la experiencia histórica muestra que los cambios revolucionarios a menudo contribuyen a una solución más efectiva de problemas sociales urgentes, la intensificación de los procesos económicos, políticos y espirituales, la activación de grandes masas de la población y, por lo tanto, la aceleración de los cambios en la sociedad. Evidencia de esto: varias revoluciones sociales en Europa, América del Norte y América Latina y otras regiones en los últimos dos o tres siglos.
Los cambios sociales revolucionarios son posibles en el futuro. Sin embargo, con toda probabilidad, en primer lugar, no pueden ser violentas y, en segundo lugar, no pueden abarcar simultáneamente todas las esferas de la actividad vital de la sociedad, sino que deben referirse únicamente a determinadas instituciones sociales o áreas de la vida pública: ciencia, tecnología, gestión y etc. (como, por ejemplo, revoluciones científicas y tecnológicas, cambios fundamentales en la estrategia y métodos de gestión de diversas ramas de la economía). La sociedad actual es extremadamente difícil, enorme, sus diversas partes tienen miles y tal vez millones de vínculos entre sí, de modo que la alteración simultánea de todo el organismo social (y más aún con el uso de la violencia) puede tener consecuencias devastadoras para toda la sociedad.
Cambios sociales cíclicos
Esta es, al parecer, una forma más compleja de cambio social, ya que, en esencia, puede incluir cambios evolutivos y revolucionarios, una tendencia ascendente y descendente. Además, cuando hablamos de cambios cíclicos, no nos referimos a actos individuales separados de ningún cambio, sino a una cierta serie de cambios, que juntos forman un ciclo. Recuerde que un ciclo llamado conjunto de fenómenos, procesos, cuya secuencia es un cierto circuito durante un cierto período de tiempo. El punto final del ciclo, por así decirlo, repite el original, pero solo bajo diferentes condiciones o en un nivel diferente. Los cambios sociales cíclicos ocurren de acuerdo con las estaciones (por ejemplo, con la naturaleza estacional del trabajo agrícola), pero pueden cubrir períodos de varios años (cambios causados por crisis económicas, etc.) e incluso varios siglos (asociados con tipos de civilizaciones).
Sociólogos de diferentes direcciones resuelven el hecho de que muchas instituciones sociales, comunidades, clases e incluso sociedades enteras cambian según un esquema cíclico: aparición, crecimiento, floración, crisis y marchitamiento, aparición de nuevas cualidades, propiedades del fenómeno o surgimiento de un fenómeno nuevo. Este patrón de cambio afecta a muchas estructuras de la sociedad: social, económica, política, espiritual, etc., así como a civilizaciones enteras. En una forma más simple (y más común) este esquema parece un ritmo, es decir, como una alternancia de períodos de ascenso (crecimiento) y recesión (crisis) a ciertos intervalos.
El hecho de que diferentes estructuras, fenómenos y procesos en la sociedad tengan ciclos de duración diferente le da una complejidad particular a la imagen de los cambios sociales cíclicos. Entonces, en cada momento dado de la historia existe una coexistencia simultánea de estructuras sociales, fenómenos, procesos que están en diferentes etapas de desarrollo de su ciclo. Esto determina en gran medida la naturaleza compleja de la interacción entre ellos, las incoherencias mutuas, las discrepancias y los conflictos.
Un claro ejemplo de la naturaleza cíclica del cambio social es el cambio de generaciones de personas. Cada generación nace, un período de maduración social (socialización), luego un período de actividad activa, luego - el período de vejez y el final natural del ciclo de vida. Cada generación se forma en condiciones sociales específicas, por lo que no se parece a las generaciones anteriores. Al mismo tiempo, cada generación da vida, a la política, a la economía y a la cultura, algo nuevo, algo que aún no ha existido en la vida social, llevando a cabo numerosos cambios sociales.
El intervalo de tiempo promedio entre el nacimiento y la muerte de los representantes de esta generación es la expectativa de vida promedio. Este indicador del nivel de vida y el ritmo del cambio social ha cambiado significativamente a lo largo de la historia, especialmente en los últimos siglos. Entonces, incluso a fines del siglo XIX, la expectativa de vida promedio (incluso en Europa) no excedía los 35-40 años, aunque había ancianos que vivían hasta 80-100 años atrás. Hoy en día, la esperanza de vida promedio en los países desarrollados ha aumentado a una marca de 70 años o más. Este intervalo de tiempo se puede considerar un ciclo de generación completo para estas condiciones.
Es posible seleccionar ciclos pequeños, especialmente el período de actividad laboral activa de esta generación, que en las condiciones modernas promedia unos 35-40 años (desde el comienzo de la actividad laboral en 20 años hasta alcanzar la edad de jubilación de 55-60 años). Si durante un ciclo completo hay un cambio físico de generaciones, entonces este pequeño ciclo significa un cambio de generaciones en la vida de la sociedad.
Al considerar virtualmente todos los cambios sociales, uno no puede abstraerse de la naturaleza cíclica del cambio generacional en la sociedad. La sucesión de generaciones, en primer lugar, es cíclica por naturaleza, en segundo lugar, le da un carácter cíclico a otros cambios sociales y, de cierta manera, influye en la tasa general de desarrollo social. De fundamental importancia aquí es la relación entre el ciclo de la generación de personas (completo y especialmente pequeño) y el ciclo de la generación de máquinas (así como el conocimiento incorporado en ellas).
Parecería que un aumento en la esperanza de vida, es decir, un aumento en la duración de un ciclo completo de generaciones, debería llevar a una desaceleración de las tasas de cambio social. Sin embargo, en realidad, durante los últimos 200 a 300 años, estamos viendo la imagen inversa: la aceleración de las tasas de desarrollo social. El hecho es que puedes hablar no solo de generaciones de personas, sino también de generaciones de conocimiento, generaciones de máquinas (computadoras, aviones, etc.). En la vida real, generalmente distinguimos las generaciones antiguas y nuevas de tecnología. La literatura científica enfatiza que la nueva generación de máquinas son tales herramientas, herramientas, mecanismos mejorados, etc., que al menos en uno, y a menudo en varios aspectos, al menos duplican el primero en eficiencia.
En siglos anteriores, las generaciones de máquinas fueron reemplazadas muy lentamente: varias generaciones de personas trabajaron de hecho en la misma generación de tecnología, que era especialmente característica de la producción agrícola. Después de la revolución industrial de los siglos XVIII-XIX. la tasa de cambio de las generaciones de tecnología aumentó y se volvió comparable con el cambio de generaciones de personas. La revolución científica y tecnológica desde mediados del siglo XX. ha hecho un cambio cualitativo en la relación de estas generaciones: ahora, como enfatiza Arabian-Ogly, la tasa de cambio de las nuevas generaciones de tecnología ha superado rápidamente la tasa de cambio de las generaciones de trabajadores. Entonces, dentro de un ciclo pequeño de generaciones de personas en las ramas avanzadas de la producción (en ciencia intensiva, por ejemplo, en electrónica, informática, etc.), varias generaciones de tecnología están siendo reemplazadas.
El proceso de actualización de la tecnología está estrechamente relacionado con los procesos de envejecimiento del conocimiento y la necesidad de su actualización. Es necesario distinguir entre el conocimiento incorporado en la ingeniería, las máquinas, etc., y el conocimiento está vivo, es decir, como encarnado en los propios trabajadores, expresado en sus calificaciones, competencia, rangos, grados, etc.
El conocimiento del envejecimiento se determina a través de un intervalo de tiempo durante el cual el conocimiento disponible, incluidas las calificaciones de los empleados, está medio depreciado. En diferentes ramas de la ciencia y la tecnología, los expertos definen este intervalo de 5-7 a 15 años. En muchas ramas de la ciencia y la tecnología, son 10-12 años. De esto se desprende que este intervalo determina el ritmo de la renovación de los equipos técnicos, el ritmo de puesta en funcionamiento, la introducción en la vida de las nuevas generaciones de equipos. Las innovaciones técnicas regulares dentro de un cierto período de tiempo se convierten en una condición absolutamente necesaria para mantener el alto nivel de producción tecnológica del país. Si esto no se hace, entonces un retraso correspondiente es inevitable.
La tasa de envejecimiento del conocimiento, determinada por el intervalo ya mencionado, dicta, al mismo tiempo, la necesidad de una actualización sistemática regular del conocimiento viviente, calificaciones de los empleados. Después de todo, si suponemos que duplicar la cantidad de conocimiento requerido para una profesión se lleva a cabo dentro del intervalo de 12 años, entonces una persona que comenzó a trabajar después de graduarse a los 23 años tendrá solo 1/2 a la edad de 35, / 4, y hasta 59 - 1/8 del conocimiento requerido para actividades profesionales calificadas en esta área. Es por eso que la cuestión de la necesidad de una capacitación regular y sistemática de especialistas de todos los niveles y todas las ramas de la ciencia y la tecnología es tan aguda. Los ciclos de conocimiento "de trabajo" y las máquinas de "trabajo" dictan sus requisitos a la generación de trabajo de las personas.
El problema de los ciclos grandes (ondas largas)
La atención especial de muchos especialistas en el campo de las ciencias sociales atrae la naturaleza cíclica de los cambios a lo largo de periodos de tiempo relativamente largos, en varias décadas, los llamados ciclos grandes u ondas largas. Un contribuyente destacado al desarrollo de estas teorías fue el economista ruso ID Kondratiev, que fue irrazonablemente reprimido en la década de 1930. Dividió los procesos económicos en dos tipos: flujo en una dirección (irreversible) y ondulado (reversible). Estos últimos incluyen cambios en los precios de los productos básicos, tasas de interés sobre el capital, salarios en efectivo, nivel de producción y consumo de carbón, producción de arrabio, plomo, etc. Sobre la base del procesamiento estadístico del valor e indicadores naturales del desarrollo económico en Inglaterra, Francia, Alemania, En el último siglo y medio, el científico llegó a la conclusión de que había grandes ciclos de ciclos de onda larga (onda larga) que duraban de 50 a 60 años. En este caso, cada ciclo grande pasa en sus fases de desarrollo "hacia arriba " y "hacia abajo" . La base material de los ciclos Kondratiev consideraba la renovación de elementos de capital fijo, en particular, el desarrollo de una red de ferrocarriles, canales, etc., así como la formación de mano de obra calificada.
Kondratiev describió tres grandes ciclos de recuperación y durmió la coyuntura económica para el período de finales del siglo XVIII. hasta los 20-s. Siglo XX.
El primer cicloLa ola ascendente: desde finales de los 80 hasta principios de los 90. Siglo XVIII. hasta 1810-1817;
La ola descendente: de 1810 a 1817. hasta 1844-1851 años.
El segundo cicloEl aumento fue de 1844 a 1855. hasta 1870-1875;
La ola descendente: de 1870 a 1875. hasta 1890-1896.
Tercer cicloEl aumento fue de 1891 a 1896. hasta 1914-1920;
La ola descendente - de 1914-1920.
Es necesario prestar especial atención al hecho de que los puntos de inflexión de las largas oleadas de coyuntura económica coinciden con muchos de los acontecimientos más importantes en la vida sociopolítica de la época, como las guerras napoleónicas, las revoluciones en varios países europeos de 1848-1852, la Comuna de París o la Guerra Anglo-Boer. La Primera Guerra Mundial, las revoluciones en Rusia y otros países europeos, y así sucesivamente.
Hasta la fecha, otros investigadores extranjeros y nacionales registran ciclos grandes (ondas largas) en una gran cantidad de indicadores económicos y sociales. Los científicos consideran el fenómeno de las ondas largas no solo como un fenómeno económico, sino también como un fenómeno social, histórico y sociopsicológico. La mayoría de los científicos consideran el fenómeno de las ondas largas como el fenómeno de las ondas largas. . Como resultado, su comprensión se ha desarrollado: los ciclos grandes (ondas largas) son "repeticiones periódicas de situaciones sociales, económicas y tecnológicas características, como largos altibajos económicos, períodos relativamente cortos de implementación intensiva de innovaciones técnicas, picos de tensión social y etc. Estas situaciones características se repiten regularmente aproximadamente cada 50 años (sociales, según algunos investigadores, en 25 años). Son casi sincrónicos para la mayoría de los principales países desarrollados, sus manifestaciones se registran en las estadísticas de estos países durante el período de la historia de doscientos años ".
Varios investigadores creen que en la evolución de la esfera sociopsicológica de la sociedad (en particular, en los cambios del clima sociopolítico, la actividad creativa en la arquitectura, la música, la pintura), también se pueden identificar periodos en los que predomina el pensamiento analítico o sintético. El proceso oscilatorio con un período completo de 40-50 años corresponde aproximadamente a la sucesión de generaciones a lo largo de la cadena "padres-hijos-padres".
En general, el tema de la naturaleza cíclica (forma cíclica) del cambio social es muy prometedor, aunque hasta ahora ha sido poco desarrollado.